杭州市第六届自闭症学生公益画展线上开幕

时间:2020-04-06编辑:admin

今天是4月2日,第十三个世界自闭症关爱日。杭州市第六届自闭症学生公益画展如期举办,主题是“尊重生命,让世界更美好”。

因为疫情的缘故,形式从线下改为线上。希望各位读者通过孩子们的画作,感受到生命的可爱。

本次画展由杭州市委宣传部(市文明办)、杭州市教育局、杭州市残联主办,浙江教育出版社、杭州市杨绫子学校、每日商报·酱爆、中韩人寿联合承办。

线上画展是一本献给特殊儿童的公益画册,由浙江教育出版社公益出版。书中收录了杭州市杨绫子学校的学生创作的100余幅绘画作品。这些绘画作品,展现了特殊儿童的艺术才能,映照出他们清澈而丰富的内心世界。

今年是第十三个世界自闭症关爱日,主题是“长大成人”。本次公益画展是杭州献给每一位渴望成长的孩子的礼物。愿自闭症儿童、健全儿童,还有大人们,所有人一起构建更包容、更美好的未来。

本书编辑、浙江省教育出版社编辑江雷表示:“希望这本书能拓宽大众对自闭症的认知,让更多人认识到自闭症群体真正需要的是社会的平等对待、了解与接纳。”

这本画册的电子版,在线阅览免费。今年五六月,浙江教育出版社将正式出版发行的《画语千言》画册,届时各大线上平台有售,也会在“智慧树” 寄卖。

3月26日,美国疾病控制与预防中心(CDC)发布了自闭症谱系障碍患病率,最新统计数据为1:54,较2018年发布的数据1:59上涨10%。中国的情况虽不至此,但也是逐年上升中。

严重的社交障碍、刻板行为,以及兴趣狭窄是自闭症群体的典型特征,这也让他们成为所有障碍人士中最为弱势的一群。

对于自闭症儿童来说,向成年期的过渡仍然是一个重大的挑战,因为他们在人生的这一阶段缺乏机会和支持。随着高中毕业,一些政府提供的教育和其他支持性服务停止,对自闭症青年来说,犹如“从悬崖上坠落”。

如今,包括中国在内,越来越多国家开始重视这一问题。政府、科研界、教育界,乃至每一位普通人都在努力让自闭症群体拥有更友善的社会空间。自闭症是一个社会问题,当我们都去理解包容的时候,它就会好起来。

和所有学校一样,杨绫子学校在疫情发生后虽然一直没有开学,但是却通过线上课堂一直对学生和家长提供教学和帮助。

杨绫子学校丁毓老师介绍,线上教学的主要内容是劳动教育,目的是培养学生的生活技能,学校针对不同年龄段的学生设计了不同的课程。

低段的教学目的是“康复训练,提升自我能力”,比如刷牙、洗手。中段是“养成良好的作息规律、锻炼生活适应能力”,比如折袜子、洗菜洗碗。高段的要求“能够为家人服务,并形成良好的职前习惯”,比如认识使用煤气灶、电饭煲煮饭。

“我们的学生图像接受能力要优于语言接受能力,视频以看为主的上课方式,正好对应了这一特点。学生们在家里包揽家务,洗衣、摘菜、扫地、拖地,虽然事小,但是从这一件件小事中,体现出了孩子们的成长。”

自闭症儿童通常有刻板行为倾向。疫情突如其来,原本可以回老家看爷爷奶奶、可以坐火车,原本设定的开学日期却不能到校。这些计划无法实现,他们难以理解和接受,又无法表达,容易产生情绪行为问题。如易怒、动不动就发脾气,甚至是破坏行为。

家长们犯了难,老师们就站出来。“俞林亚特级教师工作室”成立自闭症儿童家庭康复指导团队,对家长进行一对一的帮扶。每天与家长沟通,告诉家长怎样预防与改善孩子的问题行为,缓解他们的压力。

自闭症人群是社会的组成部分,他们享有和其他人平等的生存权、受教育权、社会活动参与权、发展权等。

自闭症儿童的家庭,由于饱受经济与精神的双重压力,需要更多的支持与救助。政府相关部门在制定政策的时候,应该考虑特殊群体的普惠与特恵,要重视相关的政策信息支持。

杭州市残联连续6年主办杭州市自闭症学生公益画展,正是想用艺术这个媒介,让更多人走近自闭症青少年,理解、帮助他们。

残疾儿童康复救助项目,专门用于补贴有残疾儿童的家庭,自闭症儿童也包含在内。在杭州市残联认证过的康复机构康复的家庭,每个月最高可补助2400元,一年最高补助2.4万元。

这些正规康复机构的目录,在“杭州市残疾人服务网”和“杭州残联”微信号上都有公示。除此之外,更多关于残疾人的福利政策也都会通过这两个渠道公布。

自闭症是一个特殊的群体,也是最有“抢救价值”的一个群体。近几年社会各界越来越关注自闭症,但整个社会对于自闭症的认知依然非常有限,仍然存在对自闭症的天才化、污名化。

我们应该实施全纳教育,全纳教育就是反对歧视,所有的儿童在一起接受教育。要关注每一个人,承认差异和尊重差异,要开发多种教学方法适应个体的不同需要,让所有的儿童都能受益。

劳动能力与社交能力的培养,对自闭症儿童非常重要。学校一直在发掘适合自闭症人士从事的岗位,大力研发课程,培养他们职业劳动能力。为孩子们今后拥有一份工作,真正融入社会做好准备。

杭州市凤凰小学是浙江省第一个(2014年)开设特殊教育卫星班实现全纳教育的普通学校。目前全校共有5位智力障碍学生,其中2位是自闭症。

所谓卫星班,是凤凰小学和杨绫子学校合作,专门为特殊学生提供教育支持的班级。特殊学生一半时间在卫星班接受专业的特殊教育,一半时间和其他同学一起经历正常的校园生活。

“自闭症的孩子大部分都是因为语言发育落后前来就诊的。”有些家长认为自闭症孩子只是语言发育落后,甚至“再等等看”,觉得“贵人语迟”。从而错过孩子的最佳干预年龄。

自闭症有一个原则,即“早发现、早干预”。我们需要留意孩子发出的特殊信号,来识别这群来自星星的孩子,给予最及时的帮助。

6岁之前是干预的黄金时间,尤其3岁之前的早干预,对孩子一生的生活质量至关重要。孩子1-3岁的时候,如果发现有五不现象,应该去正规医院检查,不要忌讳就医。

自闭症儿童的家长首先要正视这个疾病的特性,社会交往障碍、狭窄的兴趣和重复刻板的行为,不要盲从夸大的商业治疗宣传,需要依靠科学的干预模式。

平等与尊重是我们对自闭症人群最好的关爱。他们不是孤独的寒星,而是温暖明亮的太阳。

自闭症孩子们的画,超越技法、超越时空,是他们肆意挥洒的内心世界和一尘不染的艺术表达,同时又充满了温暖的力量,这是一股温暖到可以穿透人心的力量,是心性的艺术。

用心性艺术的审美打开各自深潜着的光明藏,用公益打开的是自己的心量。点燃自己,照亮他人,奉献越多,收获更多。

中韩人寿对社会始终怀抱感恩之心,倡导“爱无言在身边”的寿险事业文化,践行企业公民责任。

作为公益伙伴,中韩人寿自2016以来持续开展智力障碍青少年关爱活动。连续五年对杭州市杨绫子学校进行捐赠购画,并将画作制作成精美的公益台历向社会发放。2019年,联合承办了杭州市第五届自闭症学生公益画展和“一万个太阳”公益活动。

我们希望通过捐赠购画、制作公益台历、举办公益画展、开展融合活动等尽所能去关爱他们,同时也呼吁更多人了解与关爱这些孩子们。