陕西省汉阴县教体科技局十项举措决胜2020年教育

时间:2020-04-23编辑:admin

2020 年是脱贫攻坚决战决胜收官之年,是全面建成小康社会目标实现之年。按照省市县安排部署,汉阴县教体科技局采取十项举措,坚持精准施策,持续强化工作落实,巩固教育脱贫成果,进一步提升教育整体发展水平,决胜教育脱贫攻坚战。

一是强化责任担当。该局坚持把教育扶贫作为头等大事和第一要务,深刻认识完成剩余脱贫任务的重要性和巩固教育脱贫成果的艰巨性,切实增强决战决胜的责任感、使命感。充分发挥县教体科技局班子成员联片包抓教育脱贫工作的领导作用,健全县、校一体,聚焦目标任务协同作战工作机制。采取明察暗访、数据分析等多种方式,提高教育扶贫督查工作效率,进一步夯实工作责任。

二是巩固控辍保学成果。该局进一步健全完善控辍保学长效机制,筑牢“双线七长”防线。加强对学困生、留守儿童、随迁子女、边缘户子女、监测户子女、家庭发生重大变故和经济困难等学生的教育帮扶关爱,防止因厌学、经济困难、家庭问题等失学辍学。加强和规范中小学学籍管理,严格招生、转学、休学、复学和请销假等日常管理,认真落实好辍学报告制、月报季评制,强化联控联保。做好残疾儿童少年学习能力评估和入学安置工作。持续巩固控辍保学成果,按期高质量完成 2020年贫困退出义务教育有保障认定。

三是大力推进教育普及。全面完成第三期学前教育三年行动计划,加快公办幼儿园新建改扩建,规范城镇小区配套幼儿园规划建设管理,实现公办幼儿园占比 50%以上,普惠园占比 85%以上,化解建档立卡家庭幼儿“入园难”“入园贵”问题。着力推进高中教育优质特色发展,整体提升高中发展质量,扩大和优化高中教育资源供给,让更多的建档立卡家庭学生能够接受优质的高中教育,打好未来发展基础。

四是增强职教培训作用。扩大职业教育规模,确保高中阶段招生职普比不低于 4:6。加强中职学校基础能力建设,组织实施现代职业教育质量提升计划等重点项目,推进“双师型”教师聘任机制。深化产教融合,鼓励企业参与办学,激励校企建设产教融合型实训基地。推进“三教”改革,落实“1+X”证书制度试点工作,开展教学诊断和改进,提高人才培养质量,促进中职毕业生顺利就业、稳定就业。

五是精准落实惠民政策。利用信息化手段,精准识别建档立卡家庭学生、低保户、农村特困救助供养学生和残疾学生。把建档立卡家庭学生全部纳入“陕西省教育精准资助管理信息系统”管理。把学前、义教、普高、中职各学段的国家资助政策落实情况全部纳入“全国学生资助管理信息系统”管理,持续落实好各项教育扶贫政策。统筹做好大学新生资助工作,精心组织生源地信用助学贷款办理,确保大学生顺利入学。落实好学前一年免保教费、义务教育免学杂费和免费提供教科书、普通高中免学费和中职免学费等 13 年免费教育政策。继续推进学校食堂供餐模式,科学搭配营养膳食,加强食品安全和资金管理,全面、科学、规范实施好农村义务教育学生营养改善计划。

六是强化扶贫队伍建设。继续实施特岗教师计划,做好特岗教师招录、培训、聘用、管理和接转工作。拓展教师补充渠道,积极做好公费师范生安置、高层次人才引进,扎实开展事业单位招聘工作,吸引更多优秀人才从教。实施好国培计划、省培项目和三区人才支持计划。加强培训机构和培训者能力建设,建立完善责任明确、分工合理、分层递进的市县校三级培训体系。落实特岗教师待遇,确保特岗教师在工资待遇、职称评审、评优评奖、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。落实乡村教师生活补助,依据学校艰苦边远程度实行差别化补助。保持县、校教育扶贫工作队伍稳定,加强业务培训,落实关爱保障措施,实行鼓励激励。

七是优化教育基础条件。全面做好“改薄收尾”工作,实施义务教育学校薄弱环节改善和能力提升项目、教育现代化推进工程等。扩充优质教育资源学位供给,消除城镇学校大班额。科学合理设置乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校,基本补齐两类学校短板。持续加强教育信息化建设,实现义务教育学校网络教学全覆盖,不断提升教育信息化应用水平。统筹做好易地扶贫搬迁安置点学校布局规划建设工作,基本满足搬迁的群众子女就学需求。

八是凝聚教育扶贫合力。深入开展高校结对帮扶,积极争取高校帮扶力量,促进教育扶贫、产业扶贫、科技扶贫和基础设施等帮扶项目落地。深入推进苏陕教育扶贫协作,积极争取对口学校帮扶专业设、实训基地建设和师资队伍培养,分期分批选派干部教师交流学习,开展东西协作中职招生兜底行动。持续推进“教师结对帮扶贫困学生”专项行动,细化帮扶方案,合理调配人员力量,明确帮扶责任,确保每一名贫困学生有教师落实情感关爱、学业帮扶、心理疏导。

九是加强问题排查整改。认真排查新冠肺炎疫情给教育脱贫工作带来的影响,采取有效措施,及时补齐短板。对中省反馈教育脱贫问题进行全面深入排查,客观准确认领,举一反三, 制定系统的整改方案,实行台账化管理,按期逐项销号,彻底整改到位,并建立长效机制。

十是树立教育扶贫典型。充分发挥教育扶贫宣传工作队伍作用,通过各级各类媒体平台,多渠道、全方位开展教育扶贫政策和工作宣传,广泛凝聚正能量。加强对教育脱贫工作中涌现的先进个人、有效做法和成功经验的挖掘培养,树立一批教育脱贫典型。开展教育脱贫先进集体和优秀工作者评选表彰活动。积极探索巩固教育脱贫成果的有效措施,提早谋划 2020 年后解决相对贫困教育工作任务。

同时,该局将教育脱贫攻坚工作重点任务以定事、定人、定时间的“三定”方式,将巩固教育脱贫成果、坚持教育扶贫政策落实作为决胜教育扶贫的重要方略。(通讯员 林爱铭)